河南新乡市实现校园安全管理科学化、智能化

河南新乡市实现校园安全管理科学化、智能化

时间:2020-02-12 06:33 作者:admin 点击:
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   核心提示: 近年来,新乡市教育局不断探索学校安全工作新机制,全面提高安全管理水平,于2014年5月建成了融合新乡市教育安全防范门户网站、智慧校园安全综合管理平台、校园视频监控平台和校车管理平台为一体的“新乡市教育安全防控中心”,打造基于移动互联网的校园安全综合防控体系,努力实现新乡市校园安全工作“全员、全过程、全覆盖”智能化管理的新格局。

   一、及时传播安全信息

  新乡教育局利用局门户网站,开设包括教育安全、预警应急信息、安全知识大讲堂、安全法律法规、安全文件等有关校园安全五大板块,及时播报各地安全事故信息和重大举措,发布应急通知、气象、交通、疾病、卫生、地质灾害等各类预警信息,传播交通安全、饮食安全、防震减灾、网络安全、消防安全、户外安全、意外伤害、社会安全、安全法规、心理健康、案例警示、安全技术等安全知识,宣传国家相关的安全法律、法规、文件;提供各级政府及教育部、教育厅和市教育局的安全相关文件查阅,打造全社会学习安全知识的平台,有效提高师生和家长安全意识。

   二、实行智能化管理

  该局通过安全防控中心管理平台搭载校园广播系统和手机客户端,实现对学校安全的智能化管理。

  一是将安全教育与校园广播系统融合。平台预设有常用铃声、安全知识、校园文化等千余条语音广播资源和学校情自录资源,通过平台定时播放预设的内容,实现利用课间、课外活动、集会等碎片化时间,传播安全知识,为学生提供短小精悍、实用性强、通俗易懂的安全小常识,通过“周周有专题、天天有提醒”使学生在潜移默化中树立安全意识,掌握安全知识,养成安全习惯。仅2015年1月至4月,市属33所学校,共发送96901条语音广播,其中即时广播2581条,安全教育7478条。

  二是通过手机客户端可随时随地启动校园广播进行喊话,可及时有效的指导学生行为、处置突发事件、发布应急通知等,提高学校处置突发事件能力。学校领导及安全负责同志如通过视频监控或现场,发现学生进行危险活动和游戏、打闹能违反学校规定的行为,可随时通过手机启动广播进行喊话,形成一个在校园内任何地方都有教师监管,都要遵守纪律的良好环境。

  三是利用系统预设的电子预案模板,制定学校各类突发事件应急预案,在遇到突发事件或演练时,校领导可通过手机客户端一键启动预案,系统按照预设程序启动警铃,广播发布疏散指令,向相关人员手机推送任务分工和注意事项,全过程通过手机和广播配合使用,有效提高学校对突发事件的应对效率和处置能力。

  四是利用短信平台和手机客户端分级别、分层次、分区域向各级学校领导、中层、班主任、教师、家长推送安全知识,通过与消防、气象、交通、卫生、地震等部门联动,可及时发布各类应急预警信息,全市目前小学、初中、高中共计1948所学校,20809个班级,通过20809个班主任向93万余名学生传播安全知识,辐射到每个学生家长,每条信息最大受益人数将近300万,可有效提高全社会的安全知识水平。

  五是实现学校安全管理网络化。学校基础安全设施、安全事故、安全隐患、安全教育、安全工作落实、应急演练、安全月报等情况通过平台填报并自动汇总,教育行政部门可及时掌握学校安全工作开展情况和全市安全工作数据,实现各项数据实时查询,并可进行横向纵向对比分析,掌握工作变化趋势,更好的为工作决策提供依据。

  六是将学校的日常巡查检查及隐患的发现、指定整改责任人、整改、复查分步集成到手机客户端中,通过手机客户端将隐患抓图发送给上级领导或下级执行人员去处置。实现隐患整改的实时跟踪和有迹可循,进而达到100%的整改率。

  七是通过手机客户端和班级电脑预装“安全班班通”客户端,结合班级多媒体设备,实现安全教育课电子备课和授课,将安全教育常态化、学科化,大大提高学生学习安全知识的频率和效果。每学期组织安全知识竞赛,检测学生学习效果,对于共性薄弱问题,通过学校日常广播进行安全教育宣传,极大的提高了教师上安全教育课的便利性,很好的解决了目前安全教育专职教师缺乏问题,提高了安全教育课质量。

  八是依托平台实现学校各项安全工作考核。从2015年起,对各县(市、区)和局属学校的年度考核及评先将依托智慧校园安全综合管理平台进行,各项工作在平台中评分,并作为年度考核及评先重要依据,实现了考核公开化、日常化和科学化。各县区和各学校可随时查看本单位的得分和排名情况,考核系统上线后,调动了学校开展安全工作的主动性和积极性。

   三、加强对校园安全监控

  在安全防控中心建立视频监控分控点,对学校原有监控系统联网升级改造,将视频监控与110指挥中心联网,利用安全防控中心和手机终端随时随地查看所有学校的视频监控画面,掌握校园安全动态。学校遇突发事件可及时查看现场情况,并使用广播系统,启动应急预案等,做到发现情况后能够第一时间多手段,多渠道进行应急处置,全面提升应急处置能力。同时,还可通过手机抓拍有安全隐患的视频画面,并发送至学校,督促学校整改隐患。

   四、实现对校车全方位监管

  通过平台实时监控校车运行和学生乘车安全,实时查询校车的位置和行驶状态信息(时间、速度、方向、设备故障、信息等),历史轨迹回放重现车辆的行驶过程,车辆驶出预设活动区域或行驶速度超出预设速度上限报警,定时上传车内情况画面,了解车内学生是否超员、随车照管人员工作情况,并支持实时抓拍,将校车运行情况统计结果随时通报有关单位。通过该平台节省了大量的人力、物力、财力,而且还使校车管理工作更具科学化、合理化、可操作化,真正达到为校车运行保驾护航的目的。

  新乡市教育局通过四位一体的“安全防控中心”建设,构建起以移动互联网为支点,人防、物防、技防相结合的校园安全防控体系,实现了该市校园安全管理的现代化、精细化、科学化,全面提高了校园安全防控能力,取得了显著成效,为全市教育的健康发展提供了保障。